უპირველეს ყოვლისა, როდესაც სწავლობთ ბალეტის ახალბედა სტუდენტებს, ასაკის მიუხედავად, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ყველა იწყებს და პროგრესირებს სხვადასხვა ტემპით.
ნაბიჯები
ნაბიჯი 1. პირველი ნაბიჯი არის ბარიდან დაწყება
საუკეთესო რამ არის მხოლოდ 1 -ლი, მე -2 და შესაძლოა მესამე პოზიციით დასაწყებად. დარწმუნდით, რომ გააკეთეთ ორივე მხარე ისე, რომ მოსწავლეები მიეჩვიონ შემობრუნების და მოპირდაპირე მხარის გაკეთების იდეას. მას შემდეგ, რაც plies, უმჯობესია გამყარებაში tendus პირველი ცოტა ხნით და საბოლოოდ პროგრესის გაკეთება მათ მესამე. თუ კლასი მაინც უნდა იყოს უფრო ადვილი, გამოტოვეთ ტენუდი უკანა მხარეს და გააკეთეთ ეს მხოლოდ წინა და გვერდით. პრაქტიკა ათავისუფლებს იმავე პოზიციებს, როგორც plies. სურვილის შემთხვევაში დაამატეთ პასები გათავისუფლების გარეშე და დაამატეთ გამოშვება, როდესაც მოსწავლეები მზად იქნებიან. უღელტეხილზე აუცილებლად ასწავლეთ კუპეს, როგორც გადასასვლელად მნიშვნელოვანი ნაწილი. ნაოჭების, ტენდუსის, გათავისუფლებისა და გავლის შემდეგ მოსწავლეები მზად უნდა იყვნენ ბარიდან გასასვლელად. დარწმუნდით, რომ დაამატეთ ნაშთები ბარელზე რომელიმე ამ კომბინაციის პოზიციაში.
ნაბიჯი 2. ცენტრში, უმჯობესია დაიწყოთ მარტივი
ცენტრში არსებული tendus უნდა იყოს ძირითადი. რამოდენიმე გზა, რომ ის იყოს ძირითადი, არ არის იარაღის დამატება ან პირისპირ დარჩენა მთელი დროის განმავლობაში. ნაშთების გამოცდა შესაძლებელია ცენტრში მას შემდეგ, რაც მოსწავლეებმა მიაღწიეს პროგრესს მათთან ბარში. ცენტრში გადახტომა შეიძლება შეიცავდეს sautés და echappes და შესაძლოა ცვლილებებიც კი. ცენტრი ჯერ არ არის დამწყებთათვის გაკვეთილის მთავარი აქცენტი, ასე რომ, სავარაუდოდ, უფრო მეტი დრო დასჭირდება რამდენიმე გაკვეთილის შემდეგ.
ნაბიჯი 3. გაჭიმვის დასაწყებად კარგი ადგილია პეპლის დაჭიმულობა და თითების მიღწევა ჯდომისას ან დგომისას
მოგვიანებით განხეთქილებისთვის მოსამზადებლად, სტუდენტებს შეუძლიათ ერთი ფეხი გაასწორონ პეპლის პოზიციიდან და მიაღწიონ მას საპირისპირო მკლავით. დარწმუნდით, რომ გააკეთეთ ორივე ფეხი. გაჭიმვის ჩატარების კარგი საწყისი დრო შეიძლება იყოს 20-30 წამი. როდესაც მოსწავლეები მზად იქნებიან, დაე მუხლზე დაჩოქება, მეორე მუხლის გასწორება და გადაჭიმვა. ჯერ არ გაყავთ ისინი. დარწმუნდით, რომ როდესაც ისინი ცდილობენ გაყოფას (მრავალი გაკვეთილის შემდეგ), მათ აქვთ ხელები წინა ფეხის ორივე მხარეს.
ნაბიჯი 4. იატაკის გასწვრივ უნდა იყო გართობა პირველივე ჯერზე
შასები და არაბული ხერხები შესანიშნავი ადგილია დასაწყებად. sauté arabesque იარაღი უნდა დაემატოს მოგვიანებით. დარწმუნდით, რომ ორივე ფეხი გაკეთებულია შასისთვის და შეეცადეთ მათ ხელები სტაბილურ პოზიციაში დაიჭიროთ, მაგალითად მეორე, იატაკის გასწვრივ. დიდი თვითმფრინავები სასიამოვნო გზაა კლასების დასასრულებლად, მაშინაც კი, თუ ტექნიკა ჯერ არ არის სრულყოფილი.
ნაბიჯი 5. მუსიკა უნდა შეირჩეს სათანადოდ
თუ ძველი დამწყები კლასია, მოსწავლეებმა არ უნდა იფიქრონ კლასიკურ მუსიკაზე, მაგრამ სხვადასხვა სიჩქარე მაინც დაფასდება. უმცროსი სტუდენტებისთვის შემთხვევითი სულელური სიმღერის ჩაგდება დაგეხმარებათ კონცენტრაციის შენარჩუნებაში. განსაკუთრებით ახალგაზრდა სტუდენტებს შეიძლება სჭირდებოდეს მთელი კლასი იმისთვის, რომ იყვნენ მუსიკა, რომლითაც მათ შეუძლიათ ისიამოვნონ, დისნეის მუსიკა შესანიშნავი ვარიანტია ამ ასაკობრივი ჯგუფისათვის.
Რჩევები
- ბარე არ უნდა იყოს ძალიან რთული, ასე რომ დაიცავით მარტივი კომბინაციები.
- უმცროსი სტუდენტებისთვის მათთვის გასართობია გაწელვის დროს დათვლა.
- ყოველ ჯერზე დაამატეთ რაიმე ახალი, როგორიცაა მკლავები ან ახალი პოზიცია ან გადახტომა
გაფრთხილებები
- არავითარ შემთხვევაში არ დაიწყოთ დამწყები სტუდენტი pointe– ზე.
- არ ინერვიულოთ მიზნების ძალიან სწრაფად მიღწევის შესახებ. თუ მოსწავლეები აღწევენ პროგრესს, რომლითაც ისინი კმაყოფილნი არიან (ან შენ ხარ) ეს არის მთავარი.
- არაფრის მცდელობა არ არის, რისთვისაც ყველა სტუდენტი არ არის მზად. თუ რომელიმე სტუდენტი ბრწყინვალეა, შეიძლება უკეთესი იყოს მათი დონის ამაღლება ან ცალკე სწავლება.
